猩红热

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TUhjnbcbe - 2025/4/11 22:46:00
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今天是我国第26个全国中小学生“安全教育日”。据统计,安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、校园暴力、火灾火险、溺水、毒品危害、传染病、性侵犯等。

中小学生是社会和家庭的未来与寄托,对中小学生进行安全教育,如同在生命中播下一粒安全的种子,对孩子本身及家庭成员的安全意识培养有着重要的意义。

青少年网络安全

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如今的中小学生大量使用手机等电子产品,互联网的内容包罗万象,网络安全危机重重,很多青少年网络安全意识不足,在不知不觉中就被不法分子盯上,网络犯罪也许就潜伏在你打开的网页里,所以应当重视加强网络安全相关的自我保护意识。

推荐图书

《青少年网络空间安全科普教育读本——网络安全在身边》

李建华马进主编

上海交通大学出版社

这是一本专门面向青少年的网络空间安全科普读物,是一本让你快速掌握网络安全防护技能、科学用网、安全上网的科学指南。

为了让青少年读者更好地掌握网络安全的基本知识,提高认知能力,读本通过漫画,情景式展现读者日常生活学习中可能遇到的网络安全问题,将原理融入场景,让“零基础”的青少年读者能够快速掌握网络安全基本技能;读本对话式的互动方式有助于青少年读者知法、懂法、用法、护法,用正确的态度和手段保护自身利益,对“灰色地带”提高警惕;读本还介绍了新兴的信息化科技技术,让青少年读者走进工业4.0、互联网、3d打印、人工智能应用等新的科学视域,开拓视野,激发青年人的创新激情。

校园传染病

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目前正值春季,也是中小学生呼吸道传染病流行的高发期。常见的传染性疾病包括:普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、水痘、单纯疱疹、流行性腮腺炎、流脑、猩红热、传染性非典型性肺炎(sars)和人感染高致病性禽流感以及年新冠肺炎英文名为“novelcoronaviruspneumonia”,简称为“ncp”三类新病种。这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的,需对中小学师生加强相关知识教育,注意防护。

推荐图书

《校园健康防护》

庄建林赵文穗滕俊主编

上海交通大学出版社

项目资助的科普读本《校园健康防护》(传染病篇)入选中华预防医学会年度优秀科普作品。本书主要面对中小学学生常见疾病的防治科普教育,通过一个虚拟的世界:疯狂病原城,将病原体卡通化,通过其临床表现、传播特点等赋予其不同的性格特征,通过四季之战、四面楚歌和四海之内的12个小故事,共覆盖手足口病、水痘等12种校园常见疾病。在这些小故事中,通过将疾病防治的健康教育转变为一场场病原体与人类的攻防大战,具有通俗易懂、幽默有趣的特点。全书涵盖了学校常见的手足口病、水痘、流感,疟疾、登革热等输入性传染病,也包含了新冠肺炎等新发传染病。

该部作品希望通过故事的方式,在儿童青少年中普及各种传染病传播、治疗、预防、控制的知识,逐步提升儿童青少年的健康素养及科学素养,从而在未来能够更加科学、有序应对各类重大突发公共卫生事件,也为舆情治理探索一种长效解决方案。

该书纸质版已于年8月在上海书展首发,并得到中国工程院闻玉梅院士的鼎力推荐;年9月份,该书的有声书版本全文被“学习强国”app收录。在学校的推广普及中得到了师生的一致认可。

校园欺凌

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校园本应是最安全最阳光的地方,然而近年来有些地区学生欺凌事件仍时有发生,严重损害了学生的身心健康。治理校园欺凌,是一项各方参与、共同发力的系统工程。只有学校、家庭、社会各司其职、各尽其力,每一个“少年的你”才能在阳光下健康成长。

推荐图书

《远离校园欺凌——你该怎么做?》

[美]迈克.卡西迪(mikecassidy)著

雷秀云?译

上海交通大学出版社

本书为“简单有趣的个人管理”丛书之一。主要介绍了什么是欺凌,欺凌的种类,如何帮助欺凌的受害者,如何避免被欺凌。本书采用图画与文字相结合的方式,通过讲故事的形式来表述,读来生动有趣,适合老师、家长和学生阅读。

本书作者麦克·卡西迪成长于纽约市外的康涅狄格郊区,是作家和社交媒体专家。他年毕业于维拉诺瓦大学传媒专业。小时候曾经被欺凌,有时也会欺凌别人,他与家长、老师、教练、心理学家及咨询师等专家交流后写作了本书。

本书讲述了斯蒂克维尔小学5年级两个人见人爱的学生贝丝和比利的故事。惬意的夏天过后,他们就要去斯蒂克维尔中学读6年级了。开学没多久,两个人就发现他们不像以前那么受欢迎了。他们受到了一些年长的孩子和一个有着神秘过去的新同学格雷琴的欺凌。在老师、家长和朋友的帮助下,他们想方设法克服了欺凌,并在这个过程中有所成长。

《远离校园欺凌》将教你如何:

*?分辨欺凌的形式

*?开开心心地休息和进午餐

*?了解何时受到了欺凌

*?帮助受欺凌的朋友

*?保护自己不受网络欺凌

*?与大人谈欺凌

*?走过走廊时不再提心吊胆

*?避免和欺凌者发生冲突

资料:上海交通大学出版社

编辑:徐诺

    

上观号作者:书香上海

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