九年级上册第二单元综合性学习《君子自强不息》需要学生积累关于自强不息的名言警句等，现整理如下材料供参考。
一、关于自强不息的名言
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
苟日新，日日新，又日新。——《礼记·大学》
士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》
胜人者有力，自胜者强。——《老子》
天行健，君子以自强不息。——《周易》
把活着的每一天看作生命的最后一天。——（美）海伦.凯勒
强者能同命运的风暴抗争。——（美）爱迪生
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——孟子
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
以修身者强，则名配尧禹。——《荀子》
将相本无主，男儿当自强。——汪洙
强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生
志当存高远。——诸葛亮
要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，至死都不能放手。——伏尔泰
取日新以图自强，去因循以厉天下——康有为
一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素贝克
二、关于自强不息的诗句
世间万事俱茫茫，惟有进德当自强。——陆游《自伤》
天生我材必有用，千金散尽还复来。——（唐）李白《将进酒》
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——（唐）李白《行路难》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——（清）郑燮《竹石》
生当作人杰，死亦为*雄。——（宋）李清照《夏日绝句》
少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——（唐）杜秋娘《金缕衣》
少年易学老难成，一寸光阴一寸金。——（宋）朱熹《劝学诗》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。——（唐）颜真卿《劝学诗》
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——（清）林则徐《赴戍登程口占示家人》
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——（唐）韩愈
三、关于自强不息的人物
1、头悬梁锥刺股
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的*治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早读到晚，常常废寝忘食。读书时间长，劳累了，仍不肯休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习，就想出了一个特别的办法：他找来一根绳子，一头绑在头发上（古时候，男子的头发很长），一头牢牢地绑在房梁上。当他读书疲劳打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛，他马上就清醒了，再继续读书学习。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是著名的*治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他，这对他的刺激很大。所以，他下定决心，要发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，只想睡觉。他也想
了一个方法：准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
后人将这两个故事合成“悬梁刺股”这一成语，用以激励人发愤读书。
2、王献之依缸习字
晋代书法家王献之是王羲之的儿子，自小跟父亲学写字。有一次，他要父亲传授习字的秘诀，王羲之没有正面回答，而是指着院里的十八口水缸说：“秘诀就在这些水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。”王献之作为书圣之子，字自然很好，他心中不服，认为自己人虽小，字已经写得很不错了，便下决心再练练基本功，好在父亲面前显示一下。他天天模仿父亲的字体，练习横、竖、点、撇、捺，足足练习了两年，才把自己写的字给父亲看。
父亲笑而不语，母亲在一旁说：“有点像铁划了。”王献之又练了两年各种各样的钩，然后给父亲看，父亲还是不言不语，母亲说：“有点像银钩了。”王献之这才开始练完整的字，足足又练了四年，才把写的字捧给父亲看。
王羲之看后，在儿子写的“大”字下加了一点，成了“太”字——原来他是嫌儿子写的“大”字结构上紧下松。母亲看了王献之写的字，叹了口气说“我儿练字三千日，只有这一点像羲之写的！”王献之听了，这才彻底服了。
从此，他更加下功夫练习写字了。书圣看到儿子用功练字，心里非常高兴。一天，他悄悄地走到儿子的身后，猛地把他执握在手中的笔，没有拔动，于是他赞扬儿子说：“此儿后当复有大名。”王羲之知道儿子写字时有了手劲，这才开始悉心培养他。
后来，王献之真的写完了这十八缸中的水，与他的父亲一样，成了著名的书法家。
3、海伦.凯勒
年2月，海伦.凯勒因突发的疾病猩红热丧失了视觉和听觉。年3月3日，开始学习美式手语。年5月，受到格罗弗·克利夫兰总统的接见。年10月，开始就读于赖特—赫马森聋人学校。年10月，被剑桥女子学校录取，为就读哈佛大学女子学院做准备。年3月，创作自传《我的一生》。